Лабораторна робота №5

Тема роботи: Системи  колективної розробки контенту.

Мета  виконання: ознайомитись  із створенням та колективним редагуванням документів за допомогою хмарних сервісів платформи Google Workspace; навчитись візуалізуватита аналізувати статистичні дані за допомогою сервісів Google Cloud Platform; вдосконалити навички створення, редагування  та форматування  електронних  форм  для збору, аналізу та узагальнення науково-дослідницької інформації.

Обладнання та методичне забезпечення: персональні  комп’ютери, платформа  Google  Workspace для організації  та  налагодження  спільної роботи з документами, роздатковий дидактичний матеріал, скрінкасти.

Завдання для самостійної роботи:

Завдання 1. Спланувати та оформити відповідно зазначених вимог науковий аппарат дослідження.  

Відповідно до завдання та вимог лабораторної роботи, в сервісі Google Docs колективно було створено документ, Темою якого є - «Переваги та недоліки дистанційного навчання». Рис.1

 

Рис.1 Документ, створений за допомогою сервісу Google Docs

Таким чином, можна привести ряд переваг і недоліків порівняно з давно знайомим всім MS Word. 

Переваги: 

• Сервіс безкоштовний. Звичайно, Word можна «спіратити» – і він теж стане безкоштовним. Але ось в комерційних організаціях цим займатися не можна.
  Можуть покарати.

• Все зберігається в хмарі. Якщо комп’ютер зламався або привис – інформація залишиться цілою.

• Простий обмін файлами. Надіслали посилання – чоловік отримав документ. Це економить купу часу вам, вашим колегам і клієнтам.

• Інструменти для колективної роботи. Над одним файлом може працювати кілька людей одночасно, яким був відкритий до них доступ. Вони можуть вносити будь-які правки, залишати коментарі, спілкуватися за допомогою чату в режимі реального часу Рис.2.

• Зручна історія змін. Видалили щось важливе, а потім написали ще 2 сторінки тексту? Натискати Ctrl+Z 1000 разів вам не буде потрібно.

• Голосове введення. Втомилися очі? Хочеться попрацювати, лежачи на дивані? Просто надиктуйте текст роботу. Він досить добре розуміє російську мову.

• Кросплатформеність. Google Docs працює на будь-якому пристрої з будь-якою операційною системою.

Рис.2 Колективно створений документ, за допомогою сервісу Google Docs

Недоліки:

• Відсутність перевірки граматики та стилістики тексту. Розставляти коми і стежити за коректністю тексту доводиться користувачеві. Немає перевірки читабельності тексту. Хоча в MS Word перевірки читабельності українських текстів, теж немає.

• Відсутність підтримки макросів у всіх типах документів. Це є недоліком з точки зору можливостей, але, в більшості випадків, це не є недоліком. Більшість користувачів не користуються макросами.

• Друк тільки в PDF. Але є можливість зберегти в локальну папку на комп’ютер.

• Відсутність автоматичної заміни тексту. Навіть на початку пропозиції доводиться вручну ставити велику літеру.

• Неможливість редагування вбудованих стилів. Ви можете налаштувати тільки один стиль.

• Значно менша кількість формул в електронних таблицях.

 

Посилання на Документ, створений за допомогою сервісу Google Docs :

URL: https://docs.google.com/document/d/16SAT48bwhPayi-Jz-n0w6o921PI882t_siHCQmGHgYY/edit#

Завдання 2. Відповідно  до  запропонованого  викладачем  варіанту створити  та  відформатувати  засобами сервісу GoogleDocs електронну таблицю та візуалізувати результати  наукових  досліджень  відповідно  до завдання. Завдання виконується колективно.

Рис1. Електронна таблиця, колективно створена засобами сервісу GoogleDocs 

Посилання на Документ, створений за допомогою сервісу Google Docs та:

URL:https://docs.google.com/spreadsheets/d/1tYHSfDeITGzGWGXB8DnSQ5HS0ARI4FV4aXi9W2UOGt4/edit#gid=0.

Завдання 3. Засобами онлайн офісу GoogleDocs створити електронну форму-опитувальник.

Посилання на Тестування:

URL:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUDfdybrrsgrFGEJ3vEyNxwx_T5_XXsWPEAsq3PbYSzjW4-g/viewform.

Використані джерела

1. Документообіг [Електронний ресурс] // Режим доступу: http://document2016.blogspot.com/2016/04/blog-post.html.

2. ЛК2- Платформи та інструменти систем дистанційної освіти  Електронний ресурс] // Режим доступу:https://vdpu.davintoo.com/resources/execute/296798.

3. Огляд можливостей Google Docs [Електронний ресурс] // Режим доступу: http://ito.vspu.net/ENK/2013_2014/Osn_projekt_tehnologi_magistr/Rob_stud/lukash/

4. Створення і редагування Google документів [Електронний ресурс] // Режим доступу: http://i-math.com.ua/vsikt/stvorennya-i-redaguvannya-google-dokumentiv/.