Лабораторна робота № 7

Тема роботи: Організація освітньої та науково-дослідної діяльності засобами мережевої технології вебінар. 

Мета роботи: Розглянути можливості використання мережевої технології вебінар в процесі організації освітньої та науково – дослідної діяльності, набути здібностей по плануванню та розробці сценарію і кейсу вебінару, набути практичних навичок щодо організації та проведення вебінарів. 

Ключові слова: цифрові технології, дистанційні технології навчання, інформаційно-комунікаційні технології, мережеві технології, вебінар, онлайн семінар, технології Веб 2.0, вебкаст, блог, Вікі-Вікі, фасилітатор.

Завдання для самостійного виконання:

 Завдання 1. Проаналізувати доступні сервіси для проведення вебінарів:

 Є величезний перелік сервісів для проведення онлайн трансляцій, але небагато пропонують безкоштовні базові тарифи. Більшість сервісів дають місяць, щоб спробувати його безкоштовно і далі вибрати платний тарифний план залежно від потреб організації та планової кількості учасників.

1. ZOOM 

https://zoom.us/ 

Сервіс ZOOM може зацікавити всіх охочих безкоштовно проводити свої власні вебінари та відеоконференції. Сервіс має інтуїтивно зрозумілий і простий інтерфейс. Розібратися з початковими налаштуваннями допоможе ціла система підтримки (з інструкціями та відеоуроками). 

У Zoom є всі необхідні інструменти для: 

- відеоконференцій (відеодзвінки, дзвінки з телефона, демонстрація доповідача на повний екран, або вигляд галереї відео всіх учасників та ін.) 

- веб-конференцій (поширення екрану, персональна віртуальна кімната та індивідуальний код трансляції, можливість планування трансляцій, приватний та груповий чат, можливість голосувати, запис трансляції) 

- групової роботи (кімнати для відокремлення учасників, спільна анотація екрану, спільна робота на інтерактивній дошці, можливість одночасного поширення екранів різними учасниками, доступ до робочого місця інших учасників). 

Безкоштовний базовий тарифний план дає змогу проводити онлайн-трансляції тривалістю до 40 хв. та здійснювати їх запис на локальний пристрій організатора. Кількість таких послідовних трансляцій є необмеженою. Максимальна кількість учасників, які можуть приєднатися – 100. Тривалість індивідуальних консультацій чи уроків (1×1) також є необмеженою. Можна проводити трансляції з власної віртуальної кімнати або планувати події заздалегідь та вносити їх у календар (є інтеграція з Google-календарем). У безкоштовній версії Zoom можна ділити учасників на групи та відокремлювати їх у “кімнати” для обговорень, змінювати “задній план доповідача”, а також вмикати індикатор, що показуватиме, чи є фокус на трансляції в учасників (Attention tracking) тощо. 

2. CISCO WEBEX 

https://www.webex.com/webinar.html 

Одна з найпотужніших платформ, яка пропонує пакет хмарних сервісів і програм для спільної роботи онлайн, надає гарантію високої якості зв’язку та безпеки передачі даних (все, що ви надсилаєте, повністю зашифровано) і має унікальну опцію голосового управління трансляціями. 

Безкоштовний тарифний план передбачає такі опції: 

- немає обмежень на період використання безкоштовного тарифу 

- одна трансляція (до 40 хв), 50 учасників та 1 ведучий 

- необмежена кількість послідовних трансляцій 

- запис трансляції в форматі MP4 (1 GB у “хмарі”) 

- всі можливості відеоконференцій, веб-конференцій та інструменти групової роботи 

- інтеграція з календарем. 

3. GO TO MEETING 

https://www.gotomeeting.com/ 

Цей сервіс особливо вигідний, якщо потрібно регулярно проводити онлайн-семінари для великої кількості учасників. Зручно планувати вебінари, адже сервіс автоматично створює реєстраційну форму для учасників та надсилає нагадування про вебінар зареєстрованим учасникам. Діє 24/7 техпідтримка користувачів, можливості інтеграції з Office 365, брендування власних вебінарів, необмежений ліміт у хмарному сховищі для записів вебінарів, аналітика та звіти адміністрування користувачів. Є три платних тарифних плани з можливістю приєднувати до 3000 учасників, а також 14 днів на безкоштовну спробу користування сервісом. 

4. GOOGLE MEET 

У Google Meet дуже зручно проводити захищені відеоконференції. Приєднуватися до них можна зі спеціального додатка або актуальної версії будь-якого веб-переглядача. Google відкриває загальний доступ до функцій корпоративних відеоконференцій. Тепер усі користувачі облікових записів Google можуть проводити онлайн-зустрічі на щонайбільше 100 учасників тривалістю до 60 хвилин кожна. 

Компанії, навчальні заклади й інші організації можуть використовувати розширені функції, зокрема проводити зустрічі щонайбільше на 250 учасників з установи та з-поза неї, а також вести прямі трансляції максимум для 100 000 глядачів у домені. 

5. FREECONFERENCECALL.COM 

Безкоштовна платформа для проведення відеоконференцій, онлайн-нарад з можливістю підключення до 1000 учасників. Тут можна демонструвати на екрані матеріали, презентації та коментувати їх, завантажувати файли і за допомогою інструментів малювання виділяти важливі частини доповіді. 

6. MICROSOFT TEAMS 

Додаток Microsoft Teams можна завантажити на свій комп’ютер або мобільний пристрій, або ж використовувати як веб-додаток. Більше можливостей надається у поєднанні з іншими сервісами Microsoft, особливо корпоративної пошти Office 365. Цей ресурс є безкоштовним. Тут є можливість проводити онлайн аудіо, відео, веб-конференції, а також транслювати і записувати масштабні наради, вебінари для великої аудиторії (10 000 учасників). 

7. GOOGLE HANGOUTS 

За допомогою Google Hangouts можна проводити відеоконференції та транслювати вебінари для широкої аудиторії, з можливістю паралельного ефіру в Youtube. Потім ці відео можна зберегти та розмістити на каналі Youtube. Учасниками можуть стати люди з вашого списку контактів за номером телефону або адресою електронної пошти, або ж ви можете запросити людей, надіславши їм посилання на вебкімнату. Під час вебінару є опція взаємодії з учасниками: демонстрації програм, документів, презентацій та відео, можна також спілкуватись у чаті. 

8. MYOWNCONFERENCE 

На цій платформі встановлений безкоштовний безліміт на проведення вебінарів та їхніх записів. При цьому, на вебінарі має бути до 20 учасників та максимум три ведучих (одночасно). А кількість пам’яті для завантаження та зберігання записів відео надається до 500 Мб (на кожен вебінар). Але, MyOwnConference — це зручний інтерфейс, широкий набір інструментів для показу всього необхідного під час вебінару та проста реєстрація без додаткового програмного забезпечення. 

9. СLICKMEETING 

Пробна безкоштовна версія Сlickmeeting на 30 днів надає майже всі ті самі функції для проведення вебінарів, що і платні. Обмеження стосуються розміру аудиторії до 25 учасників, зберігання файлів до 500 Мб. Проводити вебінари можна з будь-якого пристрою та операційної системи. На цьому ресурсі пропонується безліч інструментів та функцій: формування запрошень, показ презентацій та маркерної дошки для записів, проведення тестів та опитувань, а також ведення чату з модеруванням секції запитання-відповіді. 

10. WIZIQ 

http://www.wiziq.com/ - достатньо широкі функціональні можливості, до 500 учасників, запис вебінару, можливість безкоштовного використання, розширені можливості у платній версії, тільки англомовний інтерфейс.  

Завдання 2. Визначити переваги та недоліки використання технології Вебінар в освітній та науково-дослідній діяльності.

№	Переваги	Недоліки
1.	Вебінар має всі переваги традиційного семінару . Висока ступінь інтерактивності,висока доступність для «відвідування» слухачами; зручність для «відвідувачів» - сприйняття відомостей та знань у звичній обстановці, без зайвих шумів тощо; технологія, яка сумісна з багатьма організаційними формами та методами навчання.	Відсутність особистого спілкування між слухачами, а також живого спілкування між слухачами та доповідачем, що в деяких ситуаціях є необхідністю.
2.	При записі вебінару, слухачі по його закінченні отримують запис, який пізніше можна використовувати при закріпленні матеріалу (досить корисно для тих, хто не підключився до нього ).	Відсутність Інтернету, що унеможливлює доступ до вебінару.
3.	Значна економія часу.	Наявність навичок і вмінь для проведення вебінарів.
4.	Економія коштів.	Необхідність забезпечення відповідним апаратним і програмним забезпечення.
5.	Вебінар дозволяє організувати спільну роботу над проєктами, дослідницькими роботами.	Не усі можуть бути присутніми на вебінарі (можливість вимкнути камеру та мікрофон)

Завдання 3.  Скласти порівняльну характеристику (за визначеними Вами критеріями) 2-х обраних сервісів для проведення вебінарів.

 

№	Критерії	Zoom	Wiziq
1.	Вартість	Безкоштовна версія програми дозволяє проводити відеоконференцію тривалістю 40 хвилин (платні тарифи з різними умовами та можливостями)	Використання безкоштовне, якщо кількість Ваших запрошених не перевищує 500 осіб і час проведення заходу до 2 годин (наявний тарифний план до якого включені іні можливості).
2.	Кількість учасників	100	500
3.	Запис	Можливий запис на локальний пристрій організатора	Можливий запис. У безкоштовної версії WiZiQ немає можливості завантажувати свої записані вебінари, а на сайті можна зберігати тільки три записи.
4.	Тривалість трансляції	Безкоштовно до 40 хвилин	Безкоштовно до 2 годин
5.	Кількість послідовних трансляцій	Кількість таких послідовних трансляцій є необмеженою.	Необмежена
6.	Взаємодія з учасниками	Відео та аудіо зв'язок з кожним учасником; демонстрація екрану зі звуком; інтерактивна дошка; Можливість спілкування у чаті.	Демонстрація екрану зі звуком; учасники конференції можуть не тільки писати в чаті, а й говорити (коли ведучий надасть слово).
7.	Інтерфейс	Можливий україномовний, англомовний, російськомовний	Англомовний

Завдання 4. Запланувати вебінар (визначити тему, час, обрати платформу для проведення, підготувати Кейс для демонстрації: тези, презентація, опитування, веб-ресурси і т. ін.). 

Вебінар на тему: «ПРАКТИЧНІ ПРИЙОМИ СТВОРЕННЯ РОБОЧОГО МАТЕРІАЛУ ДЛЯ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ/УЧНЯ/СТУДЕНТА З ВИКОРИСТАННЯМ СЕРВІСІВ COOGLE ТА WORDART» запланували:

Вебінар було проведено за допомогою сервісу ZOOM:

Презентація до вебінару:

URL: https://drive.google.com/file/d/18q_B1G3Ni4bB9Udwext800PkeqTmslcg/view?ts=617ef61d

Текстова частина до презентаціЇ:

Повна версія презентації, та текстової частини, представлена у Додатках.

Завдання 5.  Розробити сценарій проведення вебінару. 

План вебінару:

URL: https://drive.google.com/file/d/18q_B1G3Ni4bB9Udwext800PkeqTmslcg/view?ts=617ef61d

 

Завдання 6 

Розробити реєстраційну форму та запросити учасників. 

Посилання на реєстрацію:

URL: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEzRjGL4FOxgcrny_2KGf9QhNHl-Ihaf8zniu89-V9Rvmhug/viewanalytics

7. Провести вебінар, здійснити запис (до 15 хв.). 

 Скріншот проведення вебінару

URL: https://drive.google.com/file/d/1VvhGV5zV1IGHlWaXHu-IKKmJZWaQ-Lgh/view?ts=617ef35a

Так, як  будь яка теорія, потребує практики, ми вирішили в ході вебінару зробити невеличкий експеримент і запропонували, слухачам вебінару Хоменко Анастасії –1 курс магістратури студенка КНУБа та Хоменко Софіі- учениця 9 класу ВТЛ, спробувати створити свої карти в сервісі COOGLE і поділитися враженнями стосовно даного сервісу.

1. Карта створена Хоменко Анастасії –1 курс магістратури студенка КНУБа

2. Карта створена Хоменко Софією- учениця 9 класу ВТЛ

Данні карти також представлені на вебінарі

URL: https://drive.google.com/file/d/1VvhGV5zV1IGHlWaXHu-IKKmJZWaQ-Lgh/view?ts=617ef35a