Лабораторна робота № 7

Тема роботи: Організація освітньої та науково-дослідної діяльності засобами мережевої технології вебінар. 

Мета роботи: Розглянути можливості використання мережевої технології вебінар в процесі організації освітньої та науково – дослідної діяльності, набути здібностей по плануванню та розробці сценарію і кейсу вебінару, набути практичних навичок щодо організації та проведення вебінарів. 

Ключові слова: цифрові технології, дистанційні технології навчання, інформаційно-комунікаційні технології, мережеві технології, вебінар, онлайн семінар, технології Веб 2.0, вебкаст, блог, Вікі-Вікі, фасилітатор.

Лабораторна робота №6

Тема роботи: Засоби збереження соціальних закладок. Робота з хмарою тегів. Створення віртуальної інтерактивної дошки. 

Мета виконання: ознайомитись із основними поняттями та характеристикою основних етапів систематизації інформації; проаналізувати та визначити методику систематизації матеріалів та Інтернет-ресурсів наукових досліджень засобами систем збереження посилань; навчитись візуально представляти списки основних категорій за тематикою наукових досліджень з використанням мережевих ресурсів; вдосконалити навички впорядкування та систематизації контенту наукових досліджень за допомогою віртуальних інтерактивних дошок. 

Обладнання та методичне забезпечення: персональні комп’ютери, онлайн-ресурси для організації та налагодження спільної науково-дослідної роботи, роздатковий дидактичний матеріал, скрінкасти.

Лабораторна робота №5

Тема роботи: Системи  колективної розробки контенту.

Мета  виконання: ознайомитись  із створенням та колективним редагуванням документів за допомогою хмарних сервісів платформи Google Workspace; навчитись візуалізуватита аналізувати статистичні дані за допомогою сервісів Google Cloud Platform; вдосконалити навички створення, редагування  та форматування  електронних  форм  для збору, аналізу та узагальнення науково-дослідницької інформації.

Обладнання та методичне забезпечення: персональні  комп’ютери, платформа  Google  Workspace для організації  та  налагодження  спільної роботи з документами, роздатковий дидактичний матеріал, скрінкасти.

Лабораторна робота №4

Тема роботи: Методи асоціативного запису інформації. Створення та редагування інтелекткарт засобами локальних та мережевих ресурсів.

Мета виконання: ознайомитись із особливостями класифікації ідей та ухвалення рішень в ході наукових досліджень з використанням технології майдмепінгу; навчитись створювати та редагувати інтелект-карти засобами локальних та мережевих ресурсів, а також візуалізувати та структурувати інформацію для презентації наукових проектів за допомогою інтелектуальних карт.

Лабораторна робота №3

Тема: Використання цифрового контенту для систематизації та узагальнення науково-дослідної роботи. 

Мета: Навчитися використовувати цифровий контент для систематизації та узагальнення науково-дослідної роботи, який значно покращує процес взаємодії між учасниками, урізноманітнює форми співробітництва й комунікації.

Лабораторна робота №2

Тема: Створення дистанційного курсу за допомогою сервісу Google Клас. 

Мета: навчитися створювати та використовувати Google Клас в освітньому процесі: додавати учнів, керувати курсами, формувати звіти, виставляти оцінки в електронний журнал.

Лабораторна робота №1

Тема роботи: Створення власного блогу, налагодження системи навігації.

Мета виконання: ознайомитись із особливостями організації процесу наповнення блогу, створених на безкоштовній платформі Blogger, з метою подальшого викладання дидактичних матеріалів для учнів ЗОШ (загальноосвітньої школи).

Хід виконання роботи:

1. Заходим на стартову сторінку Google: http://www.google.com.ua/ в розділ «Мой аккаунт» (рис. 1).

Рис. 1 Форма входу в систему Google